장애학생을 위한 사회성 프로그램 - 사회성 기술 및 지역사회 기능 향상을 중심으로
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조회 3,982회 작성일 07-08-22 13:26본문
※ 본 자료집은 국립특수교육원에서 발간한 자료집으로 우리 장애우권익문제연구소에서는 판매와 대여를 하지 않습니다. 단 열람과 필요시 복사 가능합니다.
<차례>
■ 발간사
제1부 총론
Ⅰ. 장애학생의 사회성에 대한 이론적 배경
1. 사회성의 정의.......................................................................1
2. 장애학새으이 사회성의 특성...................................................2
3. 사회성 기술 및 지역사회 기능 기술 교수 방법...........................3
Ⅱ. 장애학생을 위한 사회성 프로그램의 개발
1. 프로그램의 구성과 활용..........................................................9
2. 프로그램 활용 지침...............................................................11
제3부 프로그램의 실제
■ 선수활동...............................................................................14
Ⅰ. 지역사회 이용하기
1. 대중교통 이용하기...............................................................18
2. 공공기관 이용하기...............................................................22
3. 상업시설 이용하기...............................................................31
Ⅱ. 취미 여가활동
1. 운 동..................................................................................37
2. 관 람..................................................................................42
3. 요 리..................................................................................48
4. 미 술..................................................................................56
5. 게 임..................................................................................66
Ⅲ. 현장학습
1. 공 원..................................................................................73
2. 놀이시설............................................................................84
3. 고 궁..................................................................................92
4. 기 타..................................................................................94
5. 박물관................................................................................99
Ⅳ. 기 타
1. 절기행사...........................................................................105
2. 생일파티...........................................................................113
3. 성교육..............................................................................115
■ 부 록................................................................................119
■ 참고문헌..............................................................................132
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