[2002] 장애체험교육을 위한 자원봉사 길라잡이 > 연구자료

* 이 책은 2002년 8월에 발행된 책으로써 자원봉사에 대한 이해와 장애우들을 대할시유의 사항등을 알기쉽게 나열한 책입니다. 외출시, 대화시, 식사시, 용변, 목욕도움 등에 관한 기본적인 지침서로 자원봉사시에 유익한 도움이 될 만한 책이라 하겠습니다.  

 

<  목  차  >

 

1. 소개의 글

2. 자원봉사의 이해

3. 장애체험

4. 장애의 종류

 

  우리 사회는 많은 사람들이 각기 다른 모습으로 살아가고 있다. 인종, 성별, 외모에 이르기까지 어떠한 기준을 갖고 보느냐에 따라 모두 다르게 보일 수 있다. 이러한 관점에서 볼 때, 장애란 어떤 특이한 점을 일컫는 것으로 이해할 수 있다. 공공도서관의 의자를 예로 들어보자. 키가 작으 특징을 가진 사람은 남보다 높은 의자가 필요할 것이다. 상대적으로, 키가 큰 특징을 가진 사람은 낮은 의자가 필요할 수 있다. 이 두 사람을 위하여 높낮이가 조절되는 의자를 비치한다면 자신의 특징에 맞게 높이를 조절하여 사용할 수 있다.

  이와 마찬가지로, 다리가 불편한 특징이 있는 사람은 도로의 턱을 지나다니기 어렵고, 앞을 보지 못하는 특징이 있는 사람은 신호등의 불빛을 인식하지 못한다. 따라서 도로의 턱을 없애고, 신호등에 음성시스템을 설치하는 것이다. "장애"라는 단어는 어쩌면 사회의 모든 것들이 소위 말하는 "다수"와 "평균"이라는 것에 맞추어져 있기 때문에 필요한 것일 수 있다. 장애우를 위한 특별한 장치를 따로 설치하는 것보다 편의시설을 처음부터 모두가 함게 사용하기 편하게 만드는 것이 중요하다...(소개의 글 중에서...)