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초등학생 장애체험 보고서

장벽없는 세상에는 장애가 없습니다

* 2001년 10월에 발간한 초등학생 장애체험 보고서로서 원문파일에는 「인권교육으로서의 장애체험 교육 제안서」만 첨부되어 있다.

  <  목  차  >

발간사

초등학생 장애체험 보고서를 발간하며

- 김정열 (장애우권익문제연구소 소장)

1. 초등학교 순회교육 사업 경과 보고

2. 초등학교 장애체험 순회교육에 대한 평가

  1) 일일교사에 대한 평사

    (1) 일일교사 교안에 대하여

    (2) 일일교사 수업진행방식에 대하여

  2) 자원활동가의 역할에 대한 평가

    (1) 수업진행 보조자의 역할에 대하여

    (2) 장애체험 수행자로서의 역할에 대하여

    (3) 모둠토론의  매개자로서의 역할에 대하여

  3) 아이들이 생각하는 장애체험 순회교육

    (1) 장애체험시, 장애로 인해 불편했던 점들

    (2) 바뀌어야 할 것 (편의시설 및 장애와 관련된 모든 것들)

    (3) 아이들의 느낌

  4) 장애체험 순회교육 현장에서 사용된 장애우 일일체험 교안

    (1) 일일교사들의 장애체험 교안

    (2) 장애체험 순회교육 모범 교안

3. 인권교육으로서의 장애체험 교육 제안서

부록 : 초등학생의 글, 그림

1) 장애체험을 하는 사진 속의 우리들

2) 장애체험에 대한 우리들의 그림

3) 장애체험에 대한 우리들의 글

4) 장애우가 되어본 후, 우리들이 하고 싶은 이야기들